第3回東浦町の環境を考える会ワークショップ

(1)今日の趣旨を説明

(2)東浦町の課題について説明

(3)グループワーク

    グループの課題を集約し・整理し、課題ごとに整理する。

(4)グループ発表

〇啓蒙：全世代へ取組、情報を共有するために、SNSを活用し発信

町⇒住民、企業

〇低炭素への理解を深めるために

行政：町としてのCO₂排出量を把握し、削減目標をつくる

企業：どんなことでどのくらい削減できるか分かるようにする

          削減しやすいようにポイント制度等をつくる

個人：削減するように行動する。ポイントをためて得するように

〇年代別のライフスタイルに合った行動をする。親⇒子へつなげる

〇広報、回覧板で繰り返しPRする。

〇ゴミの分別が悪い地区へ重点指導

〇子ども会と連動させる。盛り上げ

〇リサイクル回収回数を増やす。

〇廃プラを売れる先へ売る。鉄鋼会社

〇町内の収集、保管見直し。ケミカルリサイクル←CO₂削減効果大

〇東浦町エコスタンプ制度：該当する行動を実施したらポイント付与

〇ポイントに応じて商品値引き

〇目標を決める。達成感を持つ

〇ソーラー設置支援の拡充（住民・企業）

〇役場、公共施設へのソーラー+蓄電システム導入、災害時停電に備える

〇給電能力のある公用車へ切り替え

〇エコカー減税を継続する

〇企業、行政、住民が一体となってゴミの総量を減らす

〇白色トレイの回収

〇幼児期から教育現場での分別教育（ゲーム感覚で）

〇外国人への分別教育（多言語で）

〇収集場での指導

〇住民相互の不用品一時預かりサービス

〇ゴミ運搬車のシェア（使える家具等を運ぶ）

〇空き家の活用

〇フリーマーケットの開催

〇落ち葉のたい肥場をつくる

〇ゴミゼロ運動の頻度を増やす

〇イベントの計画に、ゴミ拾いを組み込む

〇住民、地主、企業、行政が連携、協力して保全する方法を考えていく

〇環境学習の森を手本に他の地域でも住民が参加しやすい里山（田、畑）づくりを目指していく

〇行政がリーダーシップを取っていく

【具体的に】

〇ボランティアで公園等の清掃をするときはゴミ袋が無償配布されることを広く知らせると、住民の意識につながる

〇農免道路にアニマルパスをつくる

〇落ち葉、竹、枝集積場をつくる（たい肥をつくる⇒配布する）

〇竹、枝等運送トラック貸し出し無料

〇必要経費を具体的に示すことで目的実現のための費用の分担を考えていく

〇各字（あざ）に学習の森の状態の公園をつくり、子どもが遊びに行ける環境をつくる

〇身近な自然を理解する活動をする中で、自然共生に対しての意識を高める

〇行政がリーダーシップを取って、広報や資材面でのバックアップをしていく

〇観察会を行っていく

【具体的に】

〇広報（ホームページ）で動植物の紹介を行っていく

〇ミシシッピアカミミカメ等、特定外来種の駆除を行っていく

〇観察会、学習の森での活動参加のよびかけを、引き続き行っていく

〇地域団体やコミュニティ（シニア）への協力を求める

〇道路、河川等をきれいにするために住民、企業、行政が連携、協力して

保全する方法を考えていく

〇行政がリーダーシップを取って広報や資材面でのバックアップをしていく

〇地域団体やコミュニティに協力を求め、定期的に活動を行っていく

【具体的に】

〇地域団体やコミュニティ（シニア）への協力を求める

〇ゴミ等運搬用のトラック貸し出し無料

〇駐車場、アクセスの充実

〇必要経費を具体的に示すことで目的実現のための費用の分担を考えていく